Influencia de la dinámica familiar en el desarrollo de las conductas disruptivas en niños de 6a 11 años de la escuela primaria Josefa Medina, distrito educativo 18-04, municipio Poster Río, provincia Independencia, período 2024-2025 / Emely WIliainy Cordero Martínez, Marlín José Cabral Díaz ; asesor: Nércido Amaurys Féliz .

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Barahona, República Dominicana : Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA) 2025Description: x,131,[24]hojas ; 28cmContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
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  • volumen
Subject(s): Dissertation note: Tesis de Grado (Licenciatura en Psicología General) --UCATEBA-- Escuela de Psicología, año 2025
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Tesis Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. Acervo general de Libros PSI 2025-003 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 000000013327
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PSI 2024-051 Relación entre resiliencia y rendimiento académico de los estudiantes del segundo ciclo del Liceo José del Liceo José del Carmen Sena Segura, Cristobal, provincia Independencia, año 2024 / PSI 2025-001 Análisis de signos de disgrafía y su impacto en la autoestima de los estudiantes del primer ciclo del nivel secundario del liceo Francisco Amadís Peña , distrito educativo 01-04 del municipio de Cabral, año escolar 2024-2025 / PSI 2025-002 Influencia de las herramientas tecnológicas en el desarrollo psicomotor y cognitivo de los estudiantes de primaria en el centro educativo del nivel básico Copa Bombita. Municipio Vicente Noble, 2025 / PSI 2025-003 Influencia de la dinámica familiar en el desarrollo de las conductas disruptivas en niños de 6a 11 años de la escuela primaria Josefa Medina, distrito educativo 18-04, municipio Poster Río, provincia Independencia, período 2024-2025 / PSI 2025-004 Manejo de conductas disruptivas desde el enfoque de aprendizaje significativo en el centro educativo del nivel secundario Apolonia Ledesma del distrito educativo 01-03 en el municipio Villa Central en año lectivo 2024-2025 / PSI 2025-005 Estrategias de intervención Psicológica para mejorar el bienestar emocional de los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario, del centro educativo María Trinidad Sánchez, en el municipio de Neyba, provincia Bahoruco, 2025 / PSI 2025-006 Estrategias de motivación para aprendizaje efectivo en el segundo ciclo del nivel primario del centro Jacinto de la Concha, Batey #3, municipio de Neyba, año 2025 /

Tesis de Grado (Licenciatura en Psicología General) --UCATEBA-- Escuela de Psicología, año 2025

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