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Medina Matos L., Dotel Recio L. K., . (2024). Plan de intervención para disminuir las dificultades de lectoescritura en niños y niñas del segundo ciclo del nivel primario del centro educativo Manuel Aurelio Tavárez Justo. Distrito educativo 18-03, provincia Bahoruco, municipio Villa Jaragua. Año lectivo 2023-2024. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA).
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Medina Matos Leana, Dotel Recio Lauren Koraine, . 2024. Plan de intervención para disminuir las dificultades de lectoescritura en niños y niñas del segundo ciclo del nivel primario del centro educativo Manuel Aurelio Tavárez Justo. Distrito educativo 18-03, provincia Bahoruco, municipio Villa Jaragua. Año lectivo 2023-2024. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA).
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Medina Matos L., Dotel Recio L. K., . (2024). Plan de intervención para disminuir las dificultades de lectoescritura en niños y niñas del segundo ciclo del nivel primario del centro educativo Manuel Aurelio Tavárez Justo. Distrito educativo 18-03, provincia Bahoruco, municipio Villa Jaragua. Año lectivo 2023-2024. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA).
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Medina Matos Leana, Dotel Recio Lauren Koraine, . Plan de intervención para disminuir las dificultades de lectoescritura en niños y niñas del segundo ciclo del nivel primario del centro educativo Manuel Aurelio Tavárez Justo. Distrito educativo 18-03, provincia Bahoruco, municipio Villa Jaragua. Año lectivo 2023-2024. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA). 2024.