EL DESAFIO DE CREAR UNIVERSIDADES DE RANGO MUNDIAL (Record no. 811)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01423nam a22002057a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 3904
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250522045545.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 5230202009 -us
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 978-958-8307-68-8
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 378 Sa352d
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona SALMI, JAMIL
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título EL DESAFIO DE CREAR UNIVERSIDADES DE RANGO MUNDIAL
Mención de responsabilidad, etc. Jamil Salmi
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Washington :
Nombre del editor, distribuidor, etc. BANCO INTERNACIONAL DE RECONSTRUCCION Y FOMENTO BANCO MUNDIAL COEDICION DE MAYOL EDICIONES
-- BANCO INTERNACIONAL DE RECONSTRUCCION Y FOMENTO BANCO MUNDIAL COEDICION DE MAYOL EDICIONES
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xxvii, 88p. / 23cm
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Publicado originalmente en inglés por el Banco Mundial como THECHALLENGE OF ESTABLISHING WORD-CLASS UNIVERSITIES en 2009.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Nota Bibliografía: P. 81-88
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Capítulo 1: ¿Qué significa ser una universidad de rango mundial? ...... 1Capítulo 2: Cambios hacia una transformación .................................... 21Capítulo 3: Implicaciones para el Banco Mundial ................................. 51Conclusión ................................................. 55Apendice A: Comparación de las metodologías de las principales clasificaciones internacionales................. 59Apendice B: ARWU de países según la Universidad Jiao Tong de Saçhangai (SJTU) 2008 ............... 61
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada 1.ENSEÑANZA UNIVERSITARIA ASPECTOS ECONOMICOS
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada 2.2 DESARROLLO ECONOMICO EFECTOS DE LA EDUCACION
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Estatus retirado Estado de pérdida Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
        Acervo general de Libros Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. 05/08/2013   378 Sa352d 000000000996 23/05/2025 1 23/05/2025 Libros