PERCEPCIONES ACTITUDES Y PRACTICAS RELACIONADAS CON LA EQUIDAD DE GENERO EN LA ESCUELA RURAL DEL SUROESTE DE LA REPUBLICA DOMINICANA (Record no. 751)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02849nam a22002777a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 3484
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250522045544.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 5230202006 dr
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9945-16-042-7
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.7097293 Ay14p
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona AYALA, JOSE
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título PERCEPCIONES ACTITUDES Y PRACTICAS RELACIONADAS CON LA EQUIDAD DE GENERO EN LA ESCUELA RURAL DEL SUROESTE DE LA REPUBLICA DOMINICANA
Mención de responsabilidad, etc. José Ayala, Lucero Quiroga y Berenice Pacheco Salazar ; Editado por Plan Internacional República Dominicana
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Santo Domingo :
Nombre del editor, distribuidor, etc. EDITORA BUHO
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 124p / 21cm
440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO
Título SERIE DE INVESTIGACIONES EDUCATIVAS DEL CONTEXTO RURAL 3
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Institución Ejecutora: Universidad Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Nota Incluye Referencia Bibliográfica
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Resumen se la Investigación ..........7Introducción.....................................9Primera ParteMarco Conceptual y Metodológico.. 11Capítulo 1 : Una Mirada al Problema ........11Capítulo 2 : Objetivos y Fundamentación Metodológica......25Capítulo 3 : Contexto Socio-Educativo de la Investigación........33Segunda PartePrincipales Hallazgo................................................................... 45Capítulo 4 : Caracterización de las Principales Categorias de Análisis......45Capítulo 5 : Apego a los roles estereotipados de género de niños, niñas y adolescentes, Maestros, Maestras y directoras entrevistadas......................................... 67A modo de conclusión ................................................................................ 113referencias Bibliográficas........................................................................... 121
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El presente estudio sobre las percepciones, actitudes y prácticas relacionadas con la equidad de género, se ha desarrollodo en tres escuelaas de la provincia de Azua. Se ha partido del supuesto teórico de que la educación formal debe preparar a niños y niñas para el ejercicio plano de una ciudadanía crítica.Se entiende esta ciudadanía como la construcción de relaciones basadas en la concepción de igualdad ontológica entre los seres humanos, niños y niñas, hombres y mujeres. Un tipo de construcción ciudadana basada en esa concepción de igualdad, contribuiría a mermar las prácicas estructurales que dan vida a la existencia y permanencia de la desigualdad social entre hombres y mujeres, matizada por roles estereotipados.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada 1.DIFERENCIAS SEXUALES INVESTIGACONES REPUBLICA DOMINICANA
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada 2.EDUCACION RURAL INVESTIGACIONES REPUBLICA DOMINICANA
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada 3.EQUIDAD DE GENERO INVESTIGACIONES REPUBLICA DOMINICANA
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona I.QUIROGA, LUCERO, COAUT
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona II.PACHECO SALAZAR, BERENICE, COAUT
710 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada I PLAN INTERNACIONAL REPUBLICA DOMINICANA EDT
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
        Acervo general de Libros Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. 02/07/2013   370.7097293 Ay14p 000000000921 23/05/2025 1 23/05/2025 Libros