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Medina Féliz Y. C., I.Matos Y. c., II.Guevara Féliz M. S. c., III.Pérez Santana J. E. a. & IV.Título. (2020). Impacto de la enseñanza y aprendizaje de la historia dominicana y su incidencia en el nivel de exclusión de estudiantes inmigrantes de origen haitianodel segundo ciclo del nivel primario en la escuela inicial y primaria El Arroyo, distrito municipal de Bahoruco, Barahona, año escolar 2019-2020. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).
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Medina Féliz Yessica Cristina, I.Matos Yudelquis coaut, II.Guevara Féliz Marilyn Susana coaut, III.Pérez Santana Jorge Eberto ase and IV.Título. 2020. Impacto de la enseñanza y aprendizaje de la historia dominicana y su incidencia en el nivel de exclusión de estudiantes inmigrantes de origen haitianodel segundo ciclo del nivel primario en la escuela inicial y primaria El Arroyo, distrito municipal de Bahoruco, Barahona, año escolar 2019-2020. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).
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Medina Féliz Y. C., I.Matos Y. c., II.Guevara Féliz M. S. c., III.Pérez Santana J. E. a. and IV.Título. (2020). Impacto de la enseñanza y aprendizaje de la historia dominicana y su incidencia en el nivel de exclusión de estudiantes inmigrantes de origen haitianodel segundo ciclo del nivel primario en la escuela inicial y primaria El Arroyo, distrito municipal de Bahoruco, Barahona, año escolar 2019-2020. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).
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Medina Féliz Yessica Cristina, I.Matos Yudelquis coaut, II.Guevara Féliz Marilyn Susana coaut, III.Pérez Santana Jorge Eberto ase and IV.Título. Impacto de la enseñanza y aprendizaje de la historia dominicana y su incidencia en el nivel de exclusión de estudiantes inmigrantes de origen haitianodel segundo ciclo del nivel primario en la escuela inicial y primaria El Arroyo, distrito municipal de Bahoruco, Barahona, año escolar 2019-2020. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA). 2020.