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Trinidad Pérez G. A., I.Féliz Y. N. c., II.Díaz E. E. c., III. Fernández Turbí G. A. a. & IV. Título. (2020). Estrategias que utilizan los docentes en la enseñanza de la Historia y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario, Escuela Primaria Mencía, Paraíso, año lectivo 201-2020. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).
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Trinidad Pérez Gabriela A, I.Féliz Yeilin N coaut, II.Díaz Elaine E coaut, III. Fernández Turbí Genry Antonio ase and IV. Título. 2020. Estrategias que utilizan los docentes en la enseñanza de la Historia y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario, Escuela Primaria Mencía, Paraíso, año lectivo 201-2020. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).
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Trinidad Pérez G. A., I.Féliz Y. N. c., II.Díaz E. E. c., III. Fernández Turbí G. A. a. and IV. Título. (2020). Estrategias que utilizan los docentes en la enseñanza de la Historia y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario, Escuela Primaria Mencía, Paraíso, año lectivo 201-2020. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).
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Trinidad Pérez Gabriela A, I.Féliz Yeilin N coaut, II.Díaz Elaine E coaut, III. Fernández Turbí Genry Antonio ase and IV. Título. Estrategias que utilizan los docentes en la enseñanza de la Historia y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario, Escuela Primaria Mencía, Paraíso, año lectivo 201-2020. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA). 2020.