COMO EXPLICAR LOS MAPAS IDEAS YEJERCICIOS PARA LA INTERPRETACION Y REALIZACION DE MAPAS (Record no. 553)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01366nam a22002177a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 2336
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250522045540.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 5230201990 sp a
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 84-329-8603-8
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 912.014 At95c3
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona ATWOOD, BETH S.
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título COMO EXPLICAR LOS MAPAS IDEAS YEJERCICIOS PARA LA INTERPRETACION Y REALIZACION DE MAPAS
Mención de responsabilidad, etc. Beth S. Atwood
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición 3 ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Barcelona :
Nombre del editor, distribuidor, etc. EDICIONES CEAC
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 106p. :
Otros detalles físicos il. ; 21 Cm.
440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO
Título COLECCION EDUCACION Y ENSEÑANZA
Nombre de parte o sección de la obra Jaime Sarramona
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Incluye Tabla de Contenido
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Con este libro, los profesores podrán ayudar a los alumnos a ver en los mapas algo más que elementos para la localización de puntos o zonas concretos. Diversas estrategias prácticas ayudarán a los alumnos a captsr la importancia de los datos mostrados para sacar conclusiones y hacer predicciones válidas. se examinan los puntos siguientes: experiencias con el tiempo y el espacio, comprensión de los principios básicos de geografía,codificación y decodificación de situaciones demografíacas, confección de mapas, consideración de los mapas como elementos de predicción, aprendizaje e investigación y consideración de los mapas como fuentes de aventuras y exploración.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada 1.CARTOGRAFIA ENSEÑANZA
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada 2.MAPAS ESTUDIOS Y ENSEÑANZA
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Estatus retirado Estado de pérdida Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
        Acervo general de Libros Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. 01/05/2013   912.014 At95c3 000000000692 23/05/2025 1 23/05/2025 Libros